{"id":41,"date":"2018-01-30T10:35:45","date_gmt":"2018-01-30T09:35:45","guid":{"rendered":"http:\/\/lecoledelamusique.be\/?page_id=41"},"modified":"2026-07-22T20:59:36","modified_gmt":"2026-07-22T18:59:36","slug":"les-differentes-disciplines-et-leurs-horaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lecoledelamusique.be\/?page_id=41","title":{"rendered":"Cours & tarifs"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n

NOS COURS<\/h1>\n

\u00c0 L\u2019\u00c9cole de la Musique<\/strong>, chacun apprend \u00e0 son rythme.<\/p>\n

Enfants, adolescents ou adultes, d\u00e9butants ou musiciens confirm\u00e9s : les cours sont adapt\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e2ge, au niveau, aux envies et \u00e0 la personnalit\u00e9 de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

La pratique est au c\u0153ur de notre p\u00e9dagogie. Lecture, rythme et th\u00e9orie musicale s\u2019int\u00e8grent naturellement au cours, \u00e0 travers les morceaux et les projets de chacun.<\/p>\n

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PIANO<\/h2>\n

D\u00e8s 5 ans \u2022 Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Du premier contact avec l\u2019instrument au perfectionnement, le cours \u00e9volue avec l\u2019\u00e9l\u00e8ve et ses envies musicales.<\/p>\n

Technique, lecture, rythme, interpr\u00e9tation et th\u00e9orie appliqu\u00e9e sont abord\u00e9s directement \u00e0 travers la pratique.<\/p>\n

R\u00e9pertoire classique, jazz ou actuel \u2022 Pr\u00e9paration aux examens d\u2019entr\u00e9e des Conservatoires \u2022 Possibilit\u00e9 de participer \u00e0 des ensembles.<\/p>\n

Pour les plus jeunes, une initiation sp\u00e9cifique permet \u00e9galement une premi\u00e8re d\u00e9couverte du piano avant de commencer son apprentissage.<\/p>\n

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GUITARE & UKUL\u00c9L\u00c9<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Guitare classique, \u00e9lectrique ou d\u2019accompagnement : les cours s\u2019adaptent au niveau et \u00e0 l\u2019univers musical de chacun.<\/p>\n

Technique, accords, rythme, lecture, accompagnement, improvisation et r\u00e9pertoire sont d\u00e9velopp\u00e9s progressivement.<\/p>\n

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BASSE<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

D\u00e9couverte ou perfectionnement de l\u2019instrument : technique, rythme, accompagnement et travail du r\u00e9pertoire.<\/p>\n

Une attention particuli\u00e8re est port\u00e9e au jeu avec d\u2019autres musiciens et \u00e0 la place de la basse au sein d\u2019un groupe.<\/p>\n

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BATTERIE & PERCUSSIONS<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Rythme, coordination, technique, ind\u00e9pendance et musicalit\u00e9.<\/p>\n

Les cours permettent aussi bien de d\u00e9couvrir l\u2019instrument que de perfectionner une pratique existante, avec un travail adapt\u00e9 aux go\u00fbts et au niveau de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

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VIOLON & VIOLONCELLE<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Une d\u00e9couverte progressive de l\u2019instrument et de ses possibilit\u00e9s musicales.<\/p>\n

Position, sonorit\u00e9, justesse, lecture et interpr\u00e9tation sont abord\u00e9s au rythme de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

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CHANT<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Trouver sa voix, la comprendre et apprendre \u00e0 l\u2019utiliser.<\/p>\n

Technique vocale, respiration, placement, interpr\u00e9tation et pr\u00e9sence musicale sont travaill\u00e9s \u00e0 travers un r\u00e9pertoire choisi en fonction des go\u00fbts et des objectifs de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

Tous styles et tous niveaux.<\/p>\n

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TROMPETTE<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

D\u00e9couverte de l\u2019instrument, respiration, technique, sonorit\u00e9, lecture et interpr\u00e9tation.<\/p>\n

Les cours sont adapt\u00e9s au niveau, aux objectifs et au rythme de progression de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

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JAZZ & IMPROVISATION<\/h2>\n

Pour les musiciens qui souhaitent d\u00e9velopper leur libert\u00e9 de jeu et approfondir leur compr\u00e9hension de la musique.<\/p>\n

Improvisation \u2022 Harmonie \u2022 Accompagnement \u2022 Composition \u2022 Jeu en groupe.<\/p>\n

Piano \u2022 Guitare \u2022 Basse \u2022 Batterie et autres instruments selon les projets.<\/p>\n

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MAO \u2014 MUSIQUE ASSIST\u00c9E PAR ORDINATEUR<\/h2>\n

Adolescents & adultes<\/strong><\/p>\n

Composer, produire et d\u00e9velopper sa propre musique.<\/p>\n

Production \u2022 Composition \u2022 Enregistrement \u2022 Arrangement \u2022 Synth\u00e8se sonore \u2022 Mixage \u2022 Utilisation des logiciels et outils actuels.<\/p>\n

Le travail peut partir directement des artistes et morceaux appr\u00e9ci\u00e9s par l\u2019\u00e9l\u00e8ve afin d\u2019en comprendre les m\u00e9canismes et de d\u00e9velopper progressivement son propre univers musical.<\/p>\n

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POUR LES PLUS JEUNES<\/h1>\n

\u00c9VEIL MUSICAL<\/h2>\n

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D\u00e8s 2\u00bd ans \u2022 50 minutes<\/strong><\/p>\n

Avant d\u2019apprendre un instrument, les enfants peuvent d\u00e9j\u00e0 d\u00e9couvrir tout un monde de sons et de musique.<\/p>\n

Jeux rythmiques, chansons, histoires musicales, \u00e9coute, mouvement, cr\u00e9ativit\u00e9 et d\u00e9couverte des percussions permettent une premi\u00e8re rencontre naturelle avec la musique.<\/p>\n

Pour les plus grands, les activit\u00e9s \u00e9voluent progressivement vers le rythme, les premi\u00e8res notions de lecture et la d\u00e9couverte des instruments.<\/p>\n

L\u2019objectif : d\u00e9couvrir, exp\u00e9rimenter et surtout donner envie de faire de la musique.<\/strong><\/p>\n

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INITIATION AUTOUR DU PIANO<\/h2>\n

4\u20135 ans \u2022 30 minutes<\/strong><\/p>\n

Une premi\u00e8re rencontre ludique avec le piano avant de commencer son apprentissage.<\/p>\n

D\u00e9couverte du clavier \u2022 Rythme \u2022 Premi\u00e8res notes \u2022 \u00c9coute \u2022 Jeux musicaux \u2022 Mat\u00e9riel p\u00e9dagogique adapt\u00e9 aux jeunes enfants.<\/p>\n

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INITIATION MULTI-INSTRUMENTALE<\/h2>\n

5\u20136 ans \u2022 30 minutes<\/strong><\/p>\n

Piano, guitare, percussions, fl\u00fbte, chant\u2026<\/p>\n

\u00c0 cet \u00e2ge, il n\u2019est pas toujours \u00e9vident de savoir quel instrument choisir.<\/p>\n

Cet atelier permet aux enfants d\u2019en d\u00e9couvrir plusieurs, de manipuler, d\u2019\u00e9couter et d\u2019exp\u00e9rimenter avant de s\u2019orienter progressivement vers l\u2019instrument qui leur correspond.<\/p>\n

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SOLF\u00c8GE POUR LE PLAISIR<\/h1>\n

Besoin de retrouver ses notes, de mieux comprendre un rythme ou simplement de reprendre confiance en lecture ?<\/p>\n

Sur demande de l\u2019\u00e9l\u00e8ve ou du professeur, quelques s\u00e9ances cibl\u00e9es peuvent \u00eatre organis\u00e9es : lecture de notes, rythme, compr\u00e9hension d\u2019une partition ou remise \u00e0 niveau.<\/p>\n

Ici, le solf\u00e8ge reste ce qu\u2019il devrait \u00eatre : un outil pour faire de la musique.<\/strong><\/p>\n

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COURS POUR ADULTES<\/h1>\n

Il n\u2019est jamais trop tard pour commencer.<\/strong><\/p>\n

Vous avez toujours eu envie de jouer du piano ? Une guitare dort dans un coin de la maison depuis quinze ans ? Vous souhaitez reprendre un instrument abandonn\u00e9 dans votre jeunesse ou simplement comprendre un peu mieux la musique ?<\/p>\n

Les cours pour adultes sont construits en fonction du niveau, du temps disponible et surtout des envies de chacun.<\/p>\n

Piano \u2022 Guitare \u2022 Basse \u2022 Batterie \u2022 Chant \u2022 Cordes \u2022 MAO et autres disciplines selon les disponibilit\u00e9s.<\/p>\n

Pas de parcours impos\u00e9 : chacun progresse \u00e0 son rythme avec un objectif essentiel \u2014 prendre plaisir \u00e0 jouer.<\/strong><\/p>\n

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MUSIQUE ADAPT\u00c9E<\/h1>\n

Une autre mani\u00e8re d\u2019apprendre la musique.<\/strong><\/p>\n

Nous proposons des cours adapt\u00e9s aux enfants, adolescents et adultes pr\u00e9sentant des besoins sp\u00e9cifiques, notamment des difficult\u00e9s d\u2019apprentissage, des troubles du comportement ou une situation de handicap.<\/p>\n

Le contenu, le rythme et les outils p\u00e9dagogiques sont adapt\u00e9s \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve dans un environnement rassurant et bienveillant.<\/p>\n

\u00c9VEIL MUSICAL ADAPT\u00c9<\/h2>\n

4\u201310 ans \u2022 30 minutes<\/strong><\/p>\n

Une d\u00e9couverte de la musique construite autour de l\u2019enfant, de sa sensibilit\u00e9 et de ses possibilit\u00e9s.<\/p>\n

Sons, rythmes, nuances, sensations, mouvement et expression sont explor\u00e9s \u00e0 travers diff\u00e9rents supports.<\/p>\n

L\u2019objectif est de permettre \u00e0 l\u2019enfant d\u2019\u00e9couter, d\u2019exp\u00e9rimenter, de s\u2019exprimer et de d\u00e9velopper progressivement ses capacit\u00e9s \u00e0 travers la musique.<\/p>\n

Certaines rencontres en petits groupes inclusifs peuvent \u00eatre propos\u00e9es au cours de l\u2019ann\u00e9e.<\/p>\n

PIANO ADAPT\u00c9<\/h2>\n

Enfants, adolescents & adultes \u2022 40 minutes<\/strong><\/p>\n

Une approche personnalis\u00e9e du piano o\u00f9 le plaisir de jouer, l\u2019apprentissage et la confiance occupent une place centrale.<\/p>\n

Le contenu et les outils p\u00e9dagogiques sont adapt\u00e9s aux possibilit\u00e9s et au rythme de chaque \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

Certaines rencontres musicales inclusives peuvent \u00e9galement \u00eatre propos\u00e9es pendant l\u2019ann\u00e9e.<\/p>\n

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TARIFS 2026\u20132027<\/h1>\n

COURS D\u2019INSTRUMENT<\/h2>\n

30 minutes \u2014 25 \u20ac<\/strong>
1 heure \u2014 45 \u20ac<\/strong><\/p>\n

DUO \/ FAMILLE<\/h2>\n

30 minutes \u2014 18 \u20ac \/ personne<\/strong>
1 heure \u2014 30 \u20ac \/ personne<\/strong><\/p>\n

TRIO \/ FAMILLE<\/h2>\n

1 heure \u2014 22 \u20ac \/ personne<\/strong><\/p>\n

\u00c9VEIL & INITIATION<\/h2>\n

\u00c9veil musical \u2014 50 minutes \u2014 16 \u20ac \/ enfant<\/strong><\/p>\n

Initiation autour du piano \u2014 30 minutes \u2014 15 \u20ac \/ enfant<\/strong><\/p>\n

Initiation multi-instrumentale \u2014 30 minutes \u2014 15 \u20ac \/ enfant<\/strong><\/p>\n

MAO<\/h2>\n

1 heure \u2014 45 \u20ac<\/strong><\/p>\n

MUSIQUE ADAPT\u00c9E<\/h2>\n

\u00c9veil musical \u2014 30 minutes \u2014 27 \u20ac<\/strong><\/p>\n

Piano \u2014 40 minutes \u2014 37 \u20ac<\/strong><\/p>\n

ENSEMBLES & AUTRES FORMULES<\/h2>\n

Les ensembles et autres formules sont organis\u00e9s en fonction des projets, des disciplines et du nombre de participants.<\/p>\n

Tarifs communiqu\u00e9s selon la formule propos\u00e9e.<\/p>\n

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ANN\u00c9E SCOLAIRE 2026\u20132027<\/h1>\n

Les cours suivent le calendrier scolaire de la F\u00e9d\u00e9ration Wallonie-Bruxelles.<\/p>\n

L\u2019inscription r\u00e9serve un cr\u00e9neau hebdomadaire pour l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n

Le montant du minerval est calcul\u00e9 en fonction du nombre r\u00e9el de cours correspondant au jour choisi, en tenant compte du calendrier scolaire et des jours f\u00e9ri\u00e9s.<\/p>\n\n\n

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